为深化理实一体化教学模式，强化学生实践技能与行业认知，近日，我校汽修专业学生赴本地知名汽车零部件二手交易市场开展实践教学活动。通过“理论+实操”结合的方式，让学生走出课堂，在真实场景中学习汽车零部件知识，提升专业素养。

活动亮点
沉浸式学习，零距离接触行业
活动当天，在专业教师的带领下，学生分组深入市场，围绕汽车发动机、变速器、制动系统等核心零部件展开学习。

市场商户现场讲解二手零部件的评估标准、拆装技巧及市场流通规则，并演示了如何通过外观、标识、性能测试判断零部件质量。学生们通过观察、触摸、提问等方式，直观了解零部件结构、材质及常见故障点，将课堂理论转化为实践认知。

理实融合
课堂延伸至市场一线
针对教学中“拆装流程抽象”“故障诊断难”等痛点，教师结合市场案例开展现场教学。
例如，在观察一台待售发动机时，教师引导学生对比教材中的剖面图，分析气缸磨损程度与维修成本的关系；在制动系统摊位前，通过实物演示ABS泵的工作原理，强化学生对理论知识的理解。学生们纷纷表示：“在市场里看实物、听讲解，比单纯看图片或视频印象深刻得多！”

校企联动
搭建实践成长平台
本次活动得到了市场管理方及多家商户的大力支持。部分商户还为学生提供了零部件检测工具，指导学生完成简单的性能测试操作。


市场负责人表示：“成都信息技术学校的学生动手能力强、学习热情高，未来欢迎他们来市场实习或就业。”学校汽修专业负责人表示，此类活动将常态化开展，后续计划与市场共建“校外实训基地”，为学生提供更多实践机会。

活动成效
技能与素养双提升
通过本次实践，学生不仅掌握了汽车零部件的识别、评估及选购技巧，还培养了市场调研、沟通协作等综合能力。活动结束后，学生提交了实践报告，提出“建立零部件电子档案库”“优化二手件回收流程”等创新建议，展现了理实一体化教学的育人成果。

作为以技能培养为核心的职业院校，我校始终坚持“做中学、学中做”的教育理念。此次汽车零部件市场实践教学活动，是学校深化产教融合、推进“三教”改革的又一举措。

未来，学校将继续探索“课堂+车间+市场”多元育人模式，为社会输送更多高素质技术技能人才。